Opplegget var lagt opp som noe storyline, og som et prosjekt.
Elevene fikk ca 8 brev fra gutten Steine. I hvert brev fortalte Steine om noe nytt han oppdaget i vår tid, og sammenlignet med sin egen tid. Målet til Steine var å lære elevene om sin tid, så hvert brev inneholdt en ny oppgave. I tillegg var han også oppfinnsom og la gjerne igjen "spor" om at han hadde vært i klasserommet: fine flate steiner, pergament med helleskrift skrevet i "blod" (skrevet med rød fettstift), mel og bjørkeknopper, bøker om steinalderen, flintstein... med mer. Elevene jobbet veldig godt med temaet, de samlet masse informasjon og lagde fine veggaviser i grupper. For å avrunde temaet på en god måte, fikk de et siste brev fra Steine, som hadde litt hjemlengsel og takket for seg. I tillegg fikk elevene ha et ordentlig framlegg med veggavisene, hvor de også inviterte rektor og lærere som ikke hadde undervisning, til å høre på. De fikk også lage en utstilling av avisene og ulike produkter.
Elevene dro også med seg dette ut i friminuttene, og lekte mye steinalder.